En aquesta entrada volem aprofundir en detall en un element que fa temps que incloem en els enviaments de llibres d’INDÒMITA. Es tracten de les GUIES DE LECTURA, uns llibrets breus que contenen una sèrie de propostes per aprofundir molt més en cada lectura. Cada guia és dissenyada per l’equip de l’editorial, per tant, es tracta de contingut únic i inèdit de les edicions dels llibres que publiquem en aquest segell. A més, tant el disseny com les propostes que s’hi ofereixen s’adapten segons les temàtiques de cada llibre. Tot i això, les nostres guies es caracteritzen per algunes seccions habituals:

• NOTA DE L’EDITORA: Cada guia comença amb una nota de l’editora d’Indòmita, Laura Huerga, en què valora la importància de la història sobre la qual es basa cada guia i per què és rellevant la seva lectura.
• ARGUMENT I AUTORIA: Sempre s’ofereix una petita sinopsi de cada història i una descripció dels personatges principals. A més, també hi trobareu un apartat en què es descriu la biografia de l’autora en qüestió, altres obres que ha publicat i les seves xarxes socials, per si li voleu fer arribar el vostre suport!
• TEMÀTIQUES: Més enllà del relat principal, cada llibre d’Indòmita es caracteritza per tractar temes socials profundament. En cada guia dediquem un espai a descriure com es reflecteix cada temàtica en el context de les històries.
• PREGUNTES: Un dels apartats més extensos de les nostres guies és el de preguntes sobre el llibre. Es tracten de qüestions que ajudaran a reflexionar sobre la història llegida i a desenvolupar una mirada més profunda respecte a les intencions de cada relat.
• CITACIONS: Un espai dedicat a què cada lectora escrigui les frases que més li hagin cridat l’atenció durant la lectura.
• VALORACIÓ: Un apartat que també serveix perquè cada lectora comparteixi la seva opinió valorant aspectes com la història en general, els personatges, la coberta i l’enriquiment que li ha aportat el llibre.
• MÉS ENLLÀ DE LA LECTURA: És l’últim apartat de les guies, en el qual s’ofereixen continguts culturals amb temàtiques semblants per continuar descobrint altres històries. Hi podreu trobar altres llibres, pel·lícules, obres d’art, cançons i videojocs.

El nostre objectiu amb aquestes guies de lectura és col·laborar i apropar als lectors més joves unes lectures que aportin un a més a més a la seva experiència amb els llibres. Evidentment, és totalment legítim que els lectors quedin satisfets tan sols amb el relat que acaben de llegir. No obstant això, per a tots aquells lectors que per diferents raons s’hagin quedat amb ganes de continuar immersos en el llibre oferim aquestes guies de lectura que, a més, comporten diversos beneficis:

SERVEIXEN COM A EINA PEDAGÒGICA 

Si bé es poden treballar individualment des de casa, també poden ser una eina per al professorat a l’hora de treballar llibres a classe. D’aquesta manera, si algun grup escolar treballa alguna de les històries que hem publicat, esperem facilitar la feina tant al professorat com als alumnes a l’hora d’elaborar projectes de classe.

AJUDEN A PROFUNDITZAR EN LA HISTÒRIA

Pretenen esdevenir un acompanyament per tal que les lectores s’enfoquin en diversos aspectes dels relats mentre llegeixen. D’aquesta manera, la guia de lectura permetrà millorar la comprensió lectora i enfocar-la a nous àmbits que obriran la mirada dels més joves, a qui els serà útil tenir un suport per profunditzar extensament cada història que treballin.

DESENVOLUPEN EL PENSAMENT CRÍTIC

A més d’afinar la comprensió lectora, també intentem que les guies siguin un recurs que permeti a les lectores explotar la seva visió més crítica. A partir d’una xarxa de referents i ajudant a plantejar qüestions profundes sobre cada relat, esperem que els lectors més joves estiguin cada vegada més atents als contextos i subtextos que acompanyen la creació de tots els relats que els envolten.

PERMETEN DESCOBRIR NOUS RELATS

A vegades, quan als lectors els interessa conèixer més històries sobre una temàtica concreta o volen trobar mirades diferents sobre una mateixa qüestió, no saben per on començar a trobar altres referents. Per aquest motiu, les guies de lectura volen oferir una primera pinzellada per derivar als lectors cap a altres expressions artístiques de les temàtiques tractades en cada llibre.

DONEN L’OPORTUNITAT DE COMPARTIR L’EXPERIÈNCIA AMB ALTRES LECTORES

Una vegada completades amb aquells apartats que als lectors els han cridat més l’atenció, les guies poden servir com un registre de l’experiència de les lectores amb cada llibre. Això farà que tinguin un diari de lectura en què es recullin les sensacions i opinions que els ha suscitat cada història, i, d’aquesta manera, puguin compartir punts de vista i opinions amb altres lectores.